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Título : The translational design of schools: An Evidence-Based Approach to Aligning Pedagogy and Learning Environments
Autor : Fisher, Kenn
Fecha de publicación : 2016
URI : http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/5423
ISBN : 978-94-6300-364-4
metadata.dc.identifier.url: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-94-6300-364-3.pdf
metadata.dc.type: Libro
Aparece en las colecciones: Bibliografía educación

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