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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8252| Título : | TECNICAS DE ENSEÑANZA PARA EL MEJORAMIENTO AMBIENTAL: USO Y ELABORACION DE POLIMEROS BIODEGRADABLES A PARTIR DE FUENTES DE BIOMASA RENOVABLE |
| Autor : | MARTINEZ PONCE, ARACELI |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| URI : | https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8252 |
| metadata.dc.contributor.responsible: | MARTINEZ PONCE, ARACELI |
| metadata.dcterms.callforproject: | 2022 |
| metadata.dc.coverage.temporal: | 2022-2023 |
| metadata.dcterms.educationLevel: | Licenciatura |
| metadata.dcterms.educationLevel.SEP: | nivel superior |
| metadata.dc.description.objective: | Objetivo general: Que los estudiantes de la Licenciatura en Ciencia de Materiales Sustentables adquieran las bases en el aprendizaje del uso y el desarrollo de polímeros biodegradables elaborados de fuentes de biomasa renovable, mediante el diseño y la implementación de secuencias didácticas centradas en trabajos teóricos y prácticos de laboratorios. Objetivos especificos: - Diseñar e implementar mediante un manual, una secuencia didáctica basada en los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante trabajos teóricos y trabajos prácticos de laboratorio centrados en la importancia del uso y el desarrollo de polímeros biodegradables. - Fomentar en los estudiantes estrategias de emprendimiento mediante la generación y aplicación de los polímeros biodegradables. - Evaluar procesos de preparación de los polímeros biodegradables por rutas sencillas de polimerización, a partir de los recursos naturales, como una alternativa para mitigar el impacto socioambiental. - Evidenciar la importancia del desarrollo de esta propuesta encaminada a mitigar las problemáticas ambientales desde la perspectiva educativa. |
| metadata.dc.description.strategies: | La metodología está encaminada al diseño e implementación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje didácticos mediante trabajos teóricos y prácticos de laboratorio centrándose en la elaboración de polímeros biodegradables, y la importancia de sus usos. Para esto se plantea aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr). Nos proponemos primeramente ofrecer un curso dirigido a la problemática y su concientización de los materiales plásticos y hules industriales. Se llevarán a cabo actividades de organización y elaboración sobre temas relacionados a los polímeros y sus alternativas para la sustentabilidad. Con ello, se pretende generar aprendizaje significativo mediante la relación existente entre el estudiante y lo cotidiano. Una vez que los alumnos hayan obtenido los conocimientos básicos se realizará un curso-taller en el que se propondrán y se desarrollaran trabajos prácticos de laboratorio, donde se presentarán las principales herramientas metodológicas aprendidas en el curso, para la preparación de los polímeros biodegradables a partir de recursos naturales como aceites no comestibles, almidón, celulosa, y otros). Con esta experiencia se generará un manual de práctica, el cual será publicado en la Red de Aprendizaje de la UNAM (RUA) y utilizando como referencia para dar continuidad a esta actividad integral a través del tiempo. |
| metadata.dc.description.goals: | Metas 1er año: 1. Se hará una revisión de literatura y se elaborará material didáctico basado en el uso y desarrollo de plásticos convencionales, hules industriales y polímeros biodegradables. 2. Se realizará un curso en línea sobre la problemática y su concientización de los materiales plásticos y hules industriales. 3. Se realizará un curso en línea sobre las herramientas metodológicas para la preparación de los polímeros biodegradables a partir de recursos naturales. 4. Se coordinarán a los alumnos de servicio social con la finalidad de cumplir con los objetivos planteados en este proyecto. 5. Se organizará un evento virtual dirigido a la sustentabilidad. 6. Elaboración de un manual de prácticas basado en los resultados de los cursos teóricos y prácticos de laboratorio, relacionados con la enseñanza del uso y desarrollo de polímeros biodegradables y envío a la Red de Aprendizaje de la UNAM (RUA) para su evaluación y eventual publicación. |
| metadata.dcterms.provenance: | Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia (ENES Morelia) |
| metadata.dc.subject.DGAPA: | Ingenierías |
| metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
| Aparece en las colecciones: | 1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías |
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