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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8805| Título : | MODULO RECONFIGURABLE DE INTERRUPTORES ELECTRONICOS DE POTENCIA PARA INGENIERIA ELECTRICA |
| Autor : | GONZÁLEZ RAMÍREZ, MARIO |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| URI : | https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8805 |
| metadata.dc.contributor.responsible: | GONZÁLEZ RAMÍREZ, MARIO |
| metadata.dcterms.callforproject: | 2023 |
| metadata.dc.coverage.temporal: | 2022-2023 |
| metadata.dcterms.educationLevel: | Licenciatura |
| metadata.dcterms.educationLevel.SEP: | nivel superior |
| metadata.dc.description.objective: | Objetivo general: Diseñar construir y probar un dispositivo reconfigurable de interruptores electrónicos de potencia para prácticas de electrónica de potencia en Ingeniería Eléctrica. Objetivos especificos: - Determinación de los dispositivos a utilizar según sus características. - Selección del o los controladores ya sea microcontrolador o FPGA. - Diseño de la etapa de potencia, es decir conexiones del interruptor de potencia y su disparo. - Diseño de las fuentes de alimentación para los drivers optodisparadores. - Diseño de la etapa de adaptación de la señal para los transductores de tensión y corriente. En este caso transformadores para la entrada al convertidor del controlador. - Programación de los controladores. - Prueba y adaptación del sistema electrónico completo en tablilla de prototipos. - Diseño de las tarjetas de circuito impreso. - Armado de los circuitos impresos y sistema final. - Construcción en ángulo de acero de la base del módulo. - Construcción de la carátula en acrílico. Esta carátula contendrá las conexiones y los puertos necesarios, además estará etiquetada claramente para facilitar su uso. - Ensamblado y prueba final del sistema. - Diseño de las prácticas. - Pruebas y evaluación con alumnos y profesores voluntarios. |
| metadata.dc.description.strategies: | Los pasos a seguir se enlistan a continuación: - Determinación de los dispositivos a utilizar según sus características. - Selección del o los controladores ya sea microcontrolador o FPGA. - Diseño de la etapa de potencia, es decir conexiones del interruptor de potencia y su disparo. - Diseño de las fuentes de alimentación para los drivers optodisparadores. - Diseño de la etapa de adaptación de la señal para los transductores de tensión y corriente. En este caso transformadores para la entrada al convertidor del controlador. - Programación de los controladores. - Prueba y adaptación del sistema electrónico completo en tablilla de prototipos. - Diseño de las tarjetas de circuito impreso. - Armado de los circuitos impresos y sistema final. - Construcción en ángulo de acero de la base del módulo. - Construcción de la carátula en acrílico. Esta carátula contendrá las conexiones y los puertos necesarios, además estará etiquetada claramente para facilitar su uso. - Ensamblado y prueba final del sistema. - Diseño de las prácticas. - Pruebas y evaluación con alumnos y profesores voluntarios. |
| metadata.dc.description.goals: | Metas 1er año: El proyecto se propone para un solo año. Si existen futuras mejoras o ampliaciones se propondrán en futuras convocatorias. Por lo tanto la meta del primer año es tener el dispositivo funcionando junto con un manual de práticas y un manual de servicio. |
| metadata.dcterms.provenance: | Facultad de Estudios Superiores (FES) Cuautitlán |
| metadata.dc.subject.DGAPA: | Ingenierías |
| metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
| Aparece en las colecciones: | 1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías |
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